Archives de catégorie : usages du web

Liens, lieux et sens des apprentissages

Publié le 13 avril 2015 par Christine Vaufrey

Une amie me disait voici quelques jours qu’elle avait peiné dans les premières années de ses études supérieures. Qu’elle avait dû aller contre la culture familiale qui ne la poussait pas dans ce sens. Que les matières nouvelles, à la … Lire la suite →

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Les étudiants, les MOOCs et nous !

Publié le 10 août 2014 par Christine Vaufrey

Voilà donc le billet en complément de celui d’Isabelle Quentin que j’ai reposté hier, à propos des MOOCs « prescrits » par les enseignants à leurs étudiants. En décembre 2013, j’ai en effet eu le plaisir de rencontrer les étudiants de l’année … Lire la suite →

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Traces numériques, signes de présence

Publié le 27 avril 2014 par Christine Vaufrey

Article publié dans Thot Cursus le 5 mars 2014. *** Quand j’entends « trace », je pense saleté – indice – négligence. Une trace de sang, une trace de pas, une trace de buée sur le miroir de la salle de bain. … Lire la suite →

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MOOC de Culture digitale : le principe d’apprentissage. Dans la salle du serveur – 2

Publié le 11 mars 2014 par Christine Vaufrey

Tout apprentissage est le résultat d’une exposition aux informations, de leur appropriation et de leur transformation. Chacun apprend ce qu’il veut, peut, souhaite, mais jamais exactement comme le formateur l’a imaginé. Une fois l’exposition aux informations réalisée, tout reste à … Lire la suite →

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Un MOOC de culture digitale, pour qui ? Dans la salle du serveur – 1

Publié le 9 mars 2014 par Christine Vaufrey

Le Digital, vivons-le ensemble : c’est le nom du MOOC réalisé par des salariés travaillant pour Orange, qui commencera le 31 mars prochain. Participant à cette aventure, notamment dans sa dimension pédagogique, je souhaite partager avec vous un certain nombre … Lire la suite →

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Innover avec le réseau

Publié le 29 janvier 2014 par Christine Vaufrey

Voici une cinquantaine d’années, la télévision avait fait entrer le monde dans notre salon; Internet a accru ce phénomène au delà de tout ce qui était imaginable. Cette extension du domaine de l’information, pour paraphraser une expression bien connue, peut … Lire la suite →

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Prendre en main ses apprentissages à l’université : concrètement, comment faire ?

Publié le 2 Mai 2013 par Christine Vaufrey

(novembre 2012) Networked Student est une vidéo réalisée à la manière de Commoncraft, qui propose de nombreuses vidéos expliquant les bases de l’utilisation du web 2.0. Voici la vidéo : « Networked Stiudent » a été réalisé par Wendy Drexler, une enseignants américaine, après … Lire la suite →

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Cory Doctorow, l’écrivain 2.0

Publié le 1 Mai 2013 par Christine Vaufrey

Cory Doctorow, écrivain canadien né en 1970, est encore peu connu en France, sauf des amateurs de science-fiction et des militants de l’Internet libre. Un seul de ses romans a été à ce jour traduit en français, sous le titre … Lire la suite →

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Faut-il se déconnecter pour écrire ?

Publié le 1 Mai 2013 par Christine Vaufrey

Joe Haldeman, auteur américain d’ouvrages de science-fiction dont certains sont traduits en français, a comme nombre de ses collègues un certain don pour l’anticipation. En 1997, il publiait Forever Peace, un roman qui mettait en scène un soldat contrôlant des robots-guerriers. Quelques … Lire la suite →

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