Archives de catégorie : réseaux sociaux

MOOC : cours du prof ou cours des gens ?

Publié le 10 mai 2015 par Christine Vaufrey

Un MOOC est un cours, avec tout ce que ce mot recouvre de conceptions différentes. Dans la plupart des MOOC, les informations sont diffusées top – down, du haut vers le bas, de l’orateur vers la masse des participants passifs, comme à la … Lire la suite →

Publié dans Créativité, export, MOOC, réseaux sociaux | Tagué , , , , , , | 2 commentaires

Le goût des autres, vers l’éducation pour tous

Publié le 11 septembre 2014 par Christine Vaufrey

Hier, en dépouillant les lettres d’info et autres résumés qui arrivent quotidiennement dans ma boîte à lettres, je suis tombée sur un article qui m’a fait vivre un de ces fameux « moment aha » dont parle Tony Bates. Vous savez, un … Lire la suite →

Publié dans Collaboration, MOOC, réseaux sociaux | Tagué , , , , , , | 2 commentaires

Traces numériques, signes de présence

Publié le 27 avril 2014 par Christine Vaufrey

Article publié dans Thot Cursus le 5 mars 2014. *** Quand j’entends « trace », je pense saleté – indice – négligence. Une trace de sang, une trace de pas, une trace de buée sur le miroir de la salle de bain. … Lire la suite →

Publié dans Créativité, réseaux sociaux, usages du web | Tagué , , , , , , | 2 commentaires

Innover avec le réseau

Publié le 29 janvier 2014 par Christine Vaufrey

Voici une cinquantaine d’années, la télévision avait fait entrer le monde dans notre salon; Internet a accru ce phénomène au delà de tout ce qui était imaginable. Cette extension du domaine de l’information, pour paraphraser une expression bien connue, peut … Lire la suite →

Publié dans Créativité, réseaux sociaux, usages du web | Tagué , , , , , , | 1 commentaire

Apprendre ensemble, évidemment

Publié le 5 mai 2013 par Christine Vaufrey

(mars 2013) Nicolas Roland mène une recherche à l’université libre de Bruxelles sur l’intégration des médias numériques dans les stratégies d’apprentissage des étudiants du supérieur. Sur son blog Hypomnematon, il a publié le 9 mars dernier un billet dans lequel … Lire la suite →

Publié dans apprendre, enseignement supérieur, réseaux sociaux | Tagué , , , | Laisser un commentaire

Prendre en main ses apprentissages à l’université : concrètement, comment faire ?

Publié le 2 mai 2013 par Christine Vaufrey

(novembre 2012) Networked Student est une vidéo réalisée à la manière de Commoncraft, qui propose de nombreuses vidéos expliquant les bases de l’utilisation du web 2.0. Voici la vidéo : « Networked Stiudent » a été réalisé par Wendy Drexler, une enseignants américaine, après … Lire la suite →

Publié dans apprendre, enseignement supérieur, réseaux sociaux, usages du web | Tagué , , , , | Laisser un commentaire

Le MOOC, mode d’emploi

Publié le 2 mai 2013 par Christine Vaufrey

(avril 2012) Le format MOOC (Massive Open Online Course) tend à prendre de l’importance dans l’offre de cours en ligne. Du moins, un nombre grandissant de cours ouverts, gratuits et en ligne sont-ils qualifiés de MOOC. Les récentes initiatives du … Lire la suite →

Publié dans apprendre, Collaboration, MOOC, réseaux sociaux | Tagué , , , | 1 commentaire

Des cours massivement multi-apprenants

Publié le 2 mai 2013 par Christine Vaufrey

(février 2011) On connaît les jeux massivement multijoueurs, qui voient  des milliers de joueurs interagir autour de tâches complexes, se lier en guildes, se combattre et tenter de réaliser les quêtes qui les feront progresser en puissance et en connaissance. … Lire la suite →

Publié dans apprendre, Collaboration, enseignement supérieur, MOOC, réseaux sociaux | Tagué , , , , , | Laisser un commentaire

La confiance, monnaie de la consommation collaborative

Publié le 1 mai 2013 par Christine Vaufrey

Dans les pays riches, l’argument du « bouleversement de nos modes de vie » est fréquemment mis en avant par les producteurs industriels, les politiques, les économistes… pour dissuader les citoyens d’écouter les alter-tout, ceux qui veulent changer les modes de production, … Lire la suite →

Publié dans réseaux sociaux | Tagué , , , | Laisser un commentaire

Élèves et documentalistes sur Babelio

Publié le 28 avril 2013 par Christine Vaufrey

Il y a encore peu d’enseignants qui invitent leurs élèves à les rejoindre sur les réseaux sociaux publics. Mais au début de l’année 2013, en France, plusieurs classes conduites par le professeur documentaliste de leur établissement se sont inscrites en … Lire la suite →

Publié dans établissements patrimoniaux et culturels, enseignement secondaire, réseaux sociaux | Tagué , , , , | Laisser un commentaire