Archives de catégorie : usages du web

Liens, lieux et sens des apprentissages

Une amie me disait voici quelques jours qu’elle avait peiné dans les premières années de ses études supérieures. Qu’elle avait dû aller contre la culture familiale qui ne la poussait pas dans ce sens. Que les matières nouvelles, à la … Lire la suite

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Les étudiants, les MOOCs et nous !

Voilà donc le billet en complément de celui d’Isabelle Quentin que j’ai reposté hier, à propos des MOOCs « prescrits » par les enseignants à leurs étudiants. En décembre 2013, j’ai en effet eu le plaisir de rencontrer les étudiants de l’année … Lire la suite

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Traces numériques, signes de présence

Article publié dans Thot Cursus le 5 mars 2014. *** Quand j’entends « trace », je pense saleté – indice – négligence. Une trace de sang, une trace de pas, une trace de buée sur le miroir de la salle de bain. … Lire la suite

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MOOC de Culture digitale : le principe d’apprentissage. Dans la salle du serveur – 2

Tout apprentissage est le résultat d’une exposition aux informations, de leur appropriation et de leur transformation. Chacun apprend ce qu’il veut, peut, souhaite, mais jamais exactement comme le formateur l’a imaginé. Une fois l’exposition aux informations réalisée, tout reste à … Lire la suite

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Un MOOC de culture digitale, pour qui ? Dans la salle du serveur – 1

Le Digital, vivons-le ensemble : c’est le nom du MOOC réalisé par des salariés travaillant pour Orange, qui commencera le 31 mars prochain. Participant à cette aventure, notamment dans sa dimension pédagogique, je souhaite partager avec vous un certain nombre … Lire la suite

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Innover avec le réseau

Voici une cinquantaine d’années, la télévision avait fait entrer le monde dans notre salon; Internet a accru ce phénomène au delà de tout ce qui était imaginable. Cette extension du domaine de l’information, pour paraphraser une expression bien connue, peut … Lire la suite

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Prendre en main ses apprentissages à l’université : concrètement, comment faire ?

(novembre 2012) Networked Student est une vidéo réalisée à la manière de Commoncraft, qui propose de nombreuses vidéos expliquant les bases de l’utilisation du web 2.0. Voici la vidéo : « Networked Stiudent » a été réalisé par Wendy Drexler, une enseignants américaine, après … Lire la suite

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